%0 Journal Article %9 journal article %J Medycyna Pracy. Workers' Health and Safety %@ 0465-5893 %V 66 %N 6 %D 2015 %F Rottermund2015 %T Ból pleców i szyi wśród nauczycieli szkół w Polsce i jego związek z aktywnością fizyczną %X Wstęp Ból pleców to na całym świecie jedna z najczęściej spotykanych dolegliwości zdrowotnych w różnych populacjach pracowników. Celem badania była ocena występowania i nasilenia dolegliwości bólowych pleców wśród nauczycieli polskich szkół w powiązaniu z ich aktywnością fizyczną i zebranymi zmiennymi demograficznymi. Materiał i metody W badaniu uczestniczyło 998 czynnych zawodowo nauczycieli (840 kobiet, 158 mężczyzn) z południowej Polski. Wykorzystano następujące narzędzia psychometryczne: 1) do oceny niepełnosprawności z powodu bólu pleców – polską wersję wskaźnika niepełnosprawności Oswestry (Oswestry Disability Index – ODI) i szyjny indeks niepełnosprawności (Neck Disability Index – NDI), 2) do oceny aktywności fizycznej – subiektywną ocenę wykonywanej pracy (Subjective Experience of Work Load – SEWL) oraz autorski kwestionariusz z pytaniami dotyczącymi zmiennych demograficznych i antropometrycznych. Wyniki Nie wykazano zależności między wiekiem a NDI w grupie kobiet (r = 0,027), w przeciwieństwie do mężczyzn (r = 0,202; p ≤ 0,05). Różnice istotne statystycznie (p ≤ 0,05) uzyskano między zmiennymi: wiek i ODI (u kobiet: r = 0,219, u mężczyzn: r = 0,180). Nie wykazano istotności statystycznej między wskaźnikiem masy ciała (body mass index – BMI) a ODI ani między BMI a NDI. U kobiet z dolegliwościami bólowymi kręgosłupa stwierdzono niski poziom aktywności fizycznej w czasie pracy, w trakcie uprawiania sportu i spędzania wolnego czasu, natomiast u mężczyzn nie odnotowano takiej zależności. Wnioski Uzyskane wyniki potwierdzają, że ból pleców jest poważnym problemem wśród nauczycieli. Wiek jest czynnikiem prognostycznym, natomiast nie odnotowano związku między BMI a bólami kręgosłupa. Ograniczenie aktywności ruchowej wiąże się z częstszymi dolegliwościami bólowymi kręgosłupa. Istnieje potrzeba wdrażania wśród nauczycieli programu promocji zdrowego stylu życia, ze szczególnym uwzględnieniem aktywności ruchowej. Med. Pr. 2015;66(6):771–778 %A Rottermund, Jerzy %A Knapik, Andrzej %A Saulicz, Edward %A Myśliwiec, Andrzej %A Saulicz, Mariola %A Rygiel, Katarzyna Anna %A Linek, Pawel %P 771-778 %R 10.13075/mp.5893.00121 %U https://doi.org/10.13075/mp.5893.00121